在高中，我们不仅仅是有文理科的选择，更加有艺术和体育的选择，那么有一些孩子成绩不好，老师会推荐孩子去学艺术和体育，这是为什么。一、对学习的兴趣不大这部分孩子她成绩不好，其实也就说明他对于学习的兴趣不大，如果在高中的时候把这些时间都花在学习上，反而得到的效果并不好，最后可能也考不到一个很好的学校，所以推荐孩子去学艺术或体育，也是按照他的兴趣。因为有的孩子，他可能不爱学习，但是他可以在艺术或者是体育方面得到一定的突破，甚至是达到一个很高的高度，所以这部分孩子他们是可以通过艺术或者体育拿到一个更好的成绩的。二、艺术和体育的分数要求不高而且我们都知道艺术生和体育生的高考分数要求，其实是没有文理科的高，所以就导致有一部分人的思想，是认为艺术生和体育生都是非常轻松的。但事实上并不是如此，而是他们在学习方面并没有那么大的天赋，但是他们可以通过艺术和体育让自己得到一个提高。因为在每个学校当中，都是有专门招收这一部分学生的专业，对于这些专业来说的话，他们是一定要有艺术成绩和体育成绩的。只有这个成绩先过了，他们才能够报名，这个就是所谓的双过线，那么在这个之前，他会比一些普通生的分数要求低，因为他们已经考过了并术和体育，所以他们只需要文化分过线的话就可以被录取。三、通过艺术体育或许能考到更好的学校对于这部分孩子而言，他们如果单靠自己的成绩，可能是上不了很好的学校，但是如果去学习艺术或者是体育的话，他们反而能够考到一个更好的学校。所以很多老师，都会推荐成绩不好的孩子去学习艺术和体育，因为他们可能是可以通过这些方面考到一个更好的学校，只要成绩过线了，他们就可以拿到录取通知。
孩子成绩不太好，老师之所以推荐孩子去学艺术或体育是因为这些特长专业的考试中文化课的分数的要求会稍微低一点，所以老师根据学生的特点推荐去学艺术或者体育，是想让学生在考试的时候能考到自己理想的学校。
因为老师认为孩子考不上太好的大学，不如从门槛较低的艺术或者体育开始学起，说不定会有一定的突破，所以才会推荐孩子去学习。
因为艺术类和体育类专业的分数线比较低，适合成绩不好的孩子。
因为孩子的文化成绩不太好，去学艺术以后也会多一条出路。

四川省2022年普通高等学校艺术体育类专业招生文化成绩录取控制分数线如下：1、美术学类：本科350分。2、设计学类：本科355分。3、美术与设计类：专科140分。4、音乐学类：本科345分；专科140分。5、音乐学（理论）类：本科370分。6、录音艺术类：本科365分；专科140分。7、作曲与作曲技术理论类：本科390分。8、音乐表演类：本科305分；专科140分。9、戏剧影视表演类：本科340分；专科140分。10、播音与主持类：本科370分；专科140分。11、舞蹈类：本科295分；专科140分。12、服装表演类：本科295分；专科140分。13、编导类（文科）：本科445分；专科140分。14、编导类（理科）：本科405分；专科140分。15、书法学类：本科395分；专科140分。16、美术与设计类（对口招生）：本科230分；专科120分。17、体育类：本科345分；专科140分。四川艺体投递录取情况四川省2022年普通高校招生艺术类本科第一批、体育类本科批已于7月20日开始投档录取，共投出34960份电子档案。参与该批次录取的院校均为使用我省专业统考成绩且实行平行志愿投档办法的省内外本科层次学校，共473所，执行计划数35230名（不含体育单招及艺术类残障单招），比原计划增加676名，增幅为1.96%。据了解，今年四川艺术体育类招生继续实行平行志愿投档模式，在投出的档案中，艺术类27233人、体育类7727人。投档后执行计划整体满足率为99.23%，其中艺术类计划满足率为99.01%、体育类计划满足率为100%。根据录取时间安排，该批次未完成招生计划的院校将于7月24日开始征集志愿。届时考生可关注省教育考试院官方网站和官方微信公布的征集志愿相关通知，了解征集志愿填报信息，以免错失报考机会。此外，四川省今年艺术体育类本科省级公费师范生录取已结束，共录取考生346人，比去年增长35名，增幅为11.25%，完成全部招生计划。其中，艺术类录取185人；体育类录取161人。

高考就如千军万马过独木桥，而高考的普通高考生和艺术以及体育高考生的竞争也是十分激烈的。很多人在普通高中没有取得优秀的成绩时，可能会选择去从事艺术或体育方面的道路。可能这会符合他们的喜爱，同时也会为他们提供一些便利。很多人也会表示很疑问，艺术生和体育生在高考的竞争中到底有没有优势呢？又体现在哪些方面呢？下面小编来和大家说一说。事实上，艺术生和体育生在高考中竞争的优势是根据个人情况而定的。确实可能会存在一些便利，但是对于有些人说确实是优势，对于有些人说不一定就是好处。我们都知道体育生和艺术生的文化课一般成绩都比较低，他们只需要将自己的专业课发挥到优势就行，这些也为他们在考考竞争中带来了一点点好处。当然这前提是艺术生和体育特长生的专业课都是十分优秀的，对于哪些专业课成绩不好的学生，可能这就不是优势了。其次，对于艺术生和体育生在高考竞争中的优势并不一定都是在未来能够体现出来的。大部分艺术生和体育生在未来可能也会选择一项与自己专业相符合的工作，同时这也是他们的特长，所以可能会给自己以后的工作带来很多便利。可能这就是体育生和艺术生在高考竞争中的优势，但是普通高考生也会有自己的就业路，而且他们的就业道路是非常广泛的。总体来说，体育生和艺术生在未来中可能会有很好的就业渠道，因为他们所学的专业已经奠定了他们未来的人生方向。但是无论在哪，只要有一颗提高自己能力的心，其实都是可以获得良好的就业机会的。所以说不必担心，把我当下就行。
有优势；因为这些学生他们的分数是比普通的学生要低一些的，可以通过低分上大学；而且在未来的发展中能够有一个更好的发展，相比较其他专业来说艺术生和体育生就业岗位会更多，竞争相对较小
体育生和艺术生在高考中的文化课成绩要求比较低一点。相对而言竞争会比普通的高校要小，考上名校的几率会比较大一些。最重要的优势就是你可以将你的特长考的差不多，文化课成绩就不需要很多，但是相对而言你又可以比普通的学校普通生考上的学校要好很多，而且在最后的就业方面也是好就业的。
是有优势的，因为他们会加分。体现在他们能够考到一个更好的学习。而且以后找工作的话，有一技之长的话也会特别的容易。

对于高考生来说，在高考成绩出来之后，最重要的一件事就是填报志愿，尤其是艺术类的考生因为对这些考生来说，既可以填报艺术类的志愿，也可以填报普通志愿，因此，对于各个院校志愿顺序的把握是非常重要的。首先，小编认为作为艺术类的考生，一定要发挥自己的优势，将一些艺术类的院校放在比较靠前的平行志愿当中，尽量选择一些批次比较靠前的院校进行填报，也就是可以在自己艺术分和文化课分数的基础上，尽量填报一些有挑战性，可以冲一冲的院校，这样可以发挥自己艺术生分数的优势上到一个层次比较好的学校。一般艺术类的院校在文化课上，如果与普通高考的学生考同样的分数，那么，比普通考生能够上到的学校层次要好很多。这些都是艺术分的加持，因此一定要把握好机会。其次，在比较中间的平行志愿中可以放一些普通类的志愿，也就是可以仅仅通过文化课的成绩就可以填报。一些学校普通类的志愿在相同的批次下要优于艺术类志愿的，因为无论是在学校的层次还是能够选择的专业上，普通类志愿都要比艺术类志愿要优越很多。如果艺术分数没有超过较高层次的分数线，那么可以上一个中等层次的普通类院校，前提是自己的分数线文化课分数线已经通过了这个批次的考试分数线才可以填报。最后，在平行志愿的最后一批，可以填一些艺术类院校中一些层次比较低的学校，因为在前两个院校都不幸没有被录取的情况下，较低层次的艺术类院校还能够为考生的高考填报进行做一个最低的保障，不会让考生没有学上或者是滑档。但是，在填报不同批次院校的同时，一定要注意这些批次是不可以同时填报的，否则就会产生矛盾造成填报失败，一定要一个档次一个档次地进行填报。
我觉得应该把一些你更加想去的学校放在前边，因为虽然是平行志愿填报，但是也会提前录，你放在前边的那些院校。
在填报的时候，首先要分清楚不同的批次还有段，而且艺术类的平行志愿是可以填报九所院校的，所以考生一定要仔细的研究，然后好好把握准确。
需要先结合自己的分数来进行填报，这样才可以更好的报志愿，才可以防止自己的报志愿出现失误的情况。

体育与艺术的结合， 称为体育艺术，是现代刚兴起的一门学科。体育与艺术都起源于人类的社会劳动实践，当人类社会步入文明时代，体育和艺术才分离开来，成为各自独立的社会实践活动形式；当社会进一步发展时，它们又将在发展中融汇在一起。体育也要借助艺术来丰富和发展自己。 一、体育与艺术要同音共律、协调发展。在体育走向现代化的今天，体育与各艺术门类的联系越来越密切了。体育是力量的角逐，是智慧的较量，是健美的展示。在我们生活中，体育和艺术完美融合有很成功的案例。如花游女皇娜塔莉亚，在2011年世游赛花样游泳单人技术自选项目中，她以98.30分的绝对高分成功卫冕。她身材高挑，气质优雅，从一出场就形成了强大的“气场”。丰富的面部表情加上富有感染力的肢体语言，她整个人都仿佛融入了《罗密欧与朱丽叶》那凄美的故事中去。一连串高难度的单腿旋转动作，轻盈如水中的精灵一般。她的手和腿仿佛都会说话，任何一次弯曲摆动都能让人浮想联翩。全场观众都不由自主被她的表演所震撼，场内只听到音乐在流淌。当乐曲终了，娜塔莉亚渐渐沉入水中，全场才如梦初醒般爆发出掌声。98.30，当裁判给出这个分数时，娜塔莉亚知道又一枚金牌到手了。体育与艺术看似两个完全独立的社会文化现象,但探本追源,两者却是相通共融、紧密联系的,原始舞蹈就是典型的体育与艺术相融合的产物。体育与艺术要同音共律、协调发展,才能共创奇迹。现代体育只有和艺术完美融合,才能不断超越自身,向着更高的文化形式发展,才能演绎出超越体育竞技本身的真、善、美的文化形式;艺术和体育珠联璧合,才能合奏出更加华美的文化乐章,体育与艺术应是同音共律,二者需要在人类社会发展实践中通过借鉴、吸收、融合而更加紧密地联系在一起。从社会需求方面讲,随着社会的发展,人们的审美情趣不断地发生着变化,简单、粗劣的体育比赛活动已不能满足人们的审美要求,体育活动必须和艺术结合,凸显出艺术美来,才能不断满足人们的审美需求,使人们在观看比赛的同时能够达到愉悦身心的目的。现在,越来越多的体育从业人员已经认识到这种变化,不断地在体育项目中融入艺术元素,使体育与艺术能够同音共律,共同创造出高水平的美好文化乐章,满足人们日益增长的审美需求。二、体育与艺术的融合，是素质教育的要求。崔家集小学“体育艺术融合”的特色之路，不仅展现了素质教育的魅力和风采，更让学生在体育锻炼中强健了体魄，在艺术乐土中陶冶了心灵。在这里，写满了童年的故事，绽放着童年的微笑，流淌着着童年的快乐。“给孩子一个金色的童年”是崔家集小学核心的教育理念，这理念犹如一座桥，架起了孩子们通往金色未来的路。在“以人为本、全面发展、注重个性、夯实基础、童年愉悦”办学理念的引领下，学校积极创设科学与人文并重的管理模式，以“童年愉悦”为核心，营造人文化氛围，拓展教育资源，打造有效教学课堂，形成了“体育艺术融合，多维育人”的办学特色。体育与艺术的广泛融合，并不是艺术向着现实生活领域单向游移、运动，而是体育也越界向着纯艺术领域逐渐逼近、汇合、交融的结果。进入知识经济的21世纪，随着经济社会的快速发展以及当代科学与艺术的融合，艺术教育也越来越被人们所重视。注重和强调艺术感受与想象、艺术创造与思维，已经成为知识经济时代需要的综合型人才不可缺少的重要因素。随着我国教育的深层次发展，艺术教育已层层渗透到全国各类高校教育体系之中。三、艺术渗入体育，给体育运动带来很大的吸引力，使体育具有审美价值。体育在发展过程中与艺术携手共进，是为了互相汲取营养、互相促进，以利于各自更快更好地发展。在体育走向现代化的今天，体育与各艺术门类的联系越来越密切了。体育是力量的角逐，是智慧的较量，是健美的展示，它的精神意义和崇高境界正是现代社会所提倡和弘扬的；艺术，是心灵的跳跃，是情感的流淌，是和谐的体验，它特有的魅力滋润着人类的心灵，为人类提供了一个多姿多彩、令人心驰神往的世界。 为了让教育者先受教育，学校在教师中开展了体育素质测试赛，以“学生发展”为根本，以“轻负担、高质量”为追求，以“尊重主体、面向全体”为出发点，深化课堂教学改革。不断打造高效课堂，提高课堂教学效益。设立了体育节、艺术节，开展了体育、艺术“2+1”活动。崔家集小学“体育艺术融合”的特色之路,不仅展现了素质教育的魅力和风采，更让学生在体育锻炼中强健了体魄，在艺术乐土中陶冶了心灵。在这里，写满了童年的故事，绽放着童年的微笑，流淌着着童年的快乐。